《2~5的乘法口诀》单元整体设计.docx
《课间活动》教学设计.doc
《课间活动》课件.pptx
中小学教育资源及组卷应用平台
5.3课间活动 教学设计
一、教学目标
1.学习目标描述:结合课间活动的具体场景,进一步巩固2和5的乘法口诀,通过图与式的对应,进一步理解乘法的意义。能熟练运用口诀进行计算,提高灵活运用口诀解决实际问题的能力。
2.学习内容分析:这是一节2和5的乘法口诀的综合练习课。安排本节课的目的是让学生熟练地运用乘法口诀进行乘法计算。教科书通过创设“课间活动”场景,为本节课提供了丰富的学习素材,加深学生对乘法意义和2,5的乘法口诀的理解。图中呈现了学生在操场上课间活动的场景,并提出了四个问题,四个问题各有侧重,各自承担着不同的教学任务。
3.学科核心素养分析:让学生能灵活运用...