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数学六年级下鲁教版5.2比较线段的长短课件.ppt
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课件12张PPT。5.2 比较线段的长短 如图是连结A、B两点之间各种形状的线绳,如果将它们都展直,你能从中得到什么启发?A··B想一想线段的性质:
两点之间的所有连线中,线段最短.
也可简述为:“两点之间,线段最短.”
两点间的距离:
两点之间线段的长度. 定义小狗跑得远,
还是小猫跑得远?你是怎么比较的?在此问题中,把小狗、小猫、骨头和鱼看作点,路径看作线段,其实质就是比较两条线段的长短 想一想第一步:先用直尺画一条射线AB第二步:用圆规量出已知线段的长度第三步:在射线AB上A以为圆心,截取AC=a结论:线段AC就是所求的线段如何用圆规作一条线段等于已知线段?想一想例1 己知...
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于鲁教版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、数学。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 ZIP,文件大小约 817.0KB。
文档主要包含哪些内容?
课件12张PPT。5.2 比较线段的长短 如图是连结A、B两点之间各种形状的线绳,如果将它们都展直,你能从中得到什么启发?A··B想一想线段的性质:两点之间的所有连线中,线段最短.也可简述为:“两点之间,线段最短.”两点间的距离…
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