劳动教养、课程目标、课程内容的结构分析 课件(共14张PPT).pptx
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劳动素养、课程目标、课程内容的结构分析
行之愈笃，
则知之愈眀
知之愈明，
则行之愈笃
貳
壹
目录
知之愈明，
则行之愈笃
一、知其意
课程目标
劳动课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。
课程内容
义务教育劳动课程以培养学生的核心素养为导向，围绕日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，以任务群为基本单元，构建内容结构。
一、知其意
核心素养
劳动课程要培养的核心素养，即劳动素养，主要是指学生在学习与劳动实践过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品质和关键能力，是劳动课程育人价值的集中体现。
（1）劳动观念
（2）劳动能力
（3...