青岛版五四制科学四年级下册10《夏季星空》（教学设计）.docx
10《夏季星空》教学设计
【教材分析】
《夏季星空》是青岛版小学科学(五四学制)四年级下册《春夏星空》单元的第三课时。本节课以夏季星空为研究对象，通过课前交流观察星空的发现，认识夏季星学中的显著星座等活动，让学生对夏季星空有一个初步了解。本课学习活动中，教师将指导学生学习认识夏季的星空，同时整理这前期对春季星空中的中长期地观察和研究发现，从而初步认识星空的变化规律。学生在中长期科学探究学习活动中，知道夏季星空的代表星座，发现星空的变化规律。
【学生分析】
本课学习内容符合学生的兴趣，结合前期的学习开展本次学习活动。学习活动中，积极指导学生进行交流课前观察星空的发现，从银河的有关诗句激发学生学习...