第3.4课 机械摆钟（教学课件）(共15张PPT+视频)五年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）.pptx
(共15张PPT)
4. 机械摆钟
教科版科学五年级上册
第三单元 计量时间
目 录
2.探索
1.聚焦
3.研讨
4.拓展
聚 焦
像日晷、水钟、沙漏等简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间。
日晷
古代的水钟
聚 焦
人们总是希望有更精确的钟表出现。在人们不停的研究、创造中，终于发明出了机械摆钟。
摆钟，通常具有报时功能，又称“自鸣钟”。至今具有300多年的历史。
观看视频，说说你的发现？
思考摆钟是通过怎样的方式计时的
聚 焦
探 索
探 索
探索1：观察钟摆运动的特点
实验要求：
1.测量钟摆1分钟摆动的次数，并记录。
2.重复测量钟摆一分钟摆动的次数并记录下来。
思考：怎么才算是...