这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于浙教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
【教案】5.5分式方程（1）.doc
【教案】5.5分式方程（2）.doc
课题 5.5分式方程（2）
教与学目标：1、学生能正确分析题目中的等量关系，掌握列分式方程解应用题的方法和步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力；2、通过列分式方程解应用题，渗透方程的思想方法。
教学重点：1.审明题意，寻找等量关系，将实际问题转化成分式方程的数学模型. 2.根据实际意义检验解的合理性.
教学难点：寻求实际问题中的等量关系，寻求不同的解决问题的方法.
教学方法 合作交流，展示共享
教学设计 个性补教
教学过程教学过程 （一）情境导入： (一)问题导入列一元一次方程解应用题的步骤有哪些？1、 2、...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于浙教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、7、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 55.7KB。
文档主要包含哪些内容？
课题 5.5分式方程（2）教与学目标：1、学生能正确分析题目中的等量关系，掌握列分式方程解应用题的方法和步骤，提高学生分析问题和解决问题的能力；2、通过列分式方程解应用题，渗透方程的思想方法。教学重点：1.审明题意，寻找等量关系，将实际问题…
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