这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
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《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读推进教学设计
教学目标
1、学习做笔记的方法，通过分析重要章节内容把握主人公保尔的形象，梳理他的成长经历。
2、结合历史学科知识，分析和领悟保尔的生命态度，理解小说主题。
3、感受红色经典的现实价值，得到生活启迪。
教学重难点
重点：学习做笔记的阅读方法。
难点：领悟保尔的生命态度，理解小说主题，获得生活的启迪。
教学方法
情境创设法、问题引领法、合作探究法、比较教学法
教学过程
一、创设情境，激趣导入
保尔 柯察金是激励无数人的英雄人物，电视台正筹划为他拍摄一段短视频进行教育宣传，如果请你当导演，你给视频定一个什么主题词呢？
保尔的一生是充满...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 64.3KB。
文档主要包含哪些内容？
《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读推进教学设计教学目标1、学习做笔记的方法，通过分析重要章节内容把握主人公保尔的形象，梳理他的成长经历。2、结合历史学科知识，分析和领悟保尔的生命态度，理解小说主题。3、感受红色经典的现实价值，得到生活启迪。教学…
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