冀人版（2017秋）科学四年级上册7《声音的传播》教案（表格式）.docx
课题 声音的传播 教学设计共_1_课时
执教人 授课时间
教学 目标 能说出声音可以在固体、液体和空气中向各个方向传播。 能距离说明不同材质的物体传播声音的能力不同。 能从传声现象中提出探究性问题，并对问题做出假设。
教学重点 能常识利用多种材料、多种方法探究声音是怎样传播的。
教学难点 能距离说明人类的需求促进了人工传声物品的发展。
教具使用 PPT
学情分析
第__1__课时 二次备课
教学过程： 一、导入 1、引导：在科学课上，我们热烈地讨论科学问题，声音在我们的耳边回响。说话声音是怎么传到我们的耳朵里的呢？周围充满了空气，是空气传播的吗？ 2、提问：声音是怎么传播的呢？ 二、探究...