这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
7.6.2《师生交往》教学设计（核心素养目标）.doc
7.6.2《师生交往》课时训练.doc
7.6.2《师生交往》课件.pptx
师生之间双向奔赴的爱.wmv
总书记和“大先生”.wmv
老师和同学像朋友一样的相处.wmv
中小学教育资源及组卷应用平台
部编版道德与法治七年级7.6.2《师生交往》教学设计
课题 7.6.2《师生交往》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级
学习目标 政治认同：理解中华尊师重教的传统美德。道德修养：感念老师的培育之恩、关爱之情，能够以感恩的心与老师沟通，能够尊重师长。健全人格：正确对待老师的表扬与批评，建立良好师生关系，确立正确的人生观。责任意识：在日常生活中以实际行动尊重老师，建立起和谐的师生关系。
重点 教学相长；怎样尊重老师；
难点 处理好与老师之间亦师亦友的关系。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 教师是人类灵魂的工程师，是人类文明...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 72.5MB。
文档主要包含哪些内容？
中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治七年级7.6.2《师生交往》教学设计课题 7.6.2《师生交往》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 七年级学习目标 政治认同：理解中华尊师重教的传统美德。道德修养：感念老师的培育之恩、关爱…
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