4.2 正切教学设计（表格式）2023-2024学年湘教版九年级数学上册.docx
九_年级_数学_新授_课型 第 章 第 课时，总第 课时 月 日 周
教学内容：4.2 正切
教学目标： 1、引导学生理解掌握锐角的正切的定义并能正确计算锐角的正切值； 2、引导学生探索锐角的正切值，进而培养学生的观察、分析、比较、归纳的能力 3、让学生在自主探索、合作交流、共同发现中提升数学学习的兴趣，同时学会分享成功的喜悦。 重点：锐角的正切的定义及计算 难点：计算一个锐角的正切值的方法
学习内容及导学流程 方法指导或 行为提示
一、目标导学 我们已经知道，在直角三角形中，当一个锐角的大小已经确定时，那么不管这个三角形的大小如何，这个锐角的对边（或邻边）与斜边的比值也...