6.1《多位数乘一位数口算乘法》（教案）-三年级上册数学人教版.docx
《多位数乘一位数口算乘法》教学设计
备教材内容
1．本课时学习的是教材56、57页的内容及相关习题。整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数(不进位)的口算是在学生已经熟练地掌握了表内乘法，能够正确口算百以内加减法的基础上进行教学的，是后续学习笔算乘法的基础。
2．例1需要解决的问题是从主题图中提出来的，通过解决现实问题教学整十、整百数乘一位数的口算。在解决如何计算20×3的过程中，呈现了加法和乘法两种计算方法，体现算法多样化。同时借助小棒图，帮助学生直观理解算理：3个20是60。最后出示200×3，让学生借助类推完成整百数乘一位数的口算。例2教学两位数乘一位数(不进位)的口算，通过小棒图理解算理...