小升初语文统编版作文精讲精练---语言的润色教学设计.docx
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语言的润色
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学习目标
1.了解优美语言的特征；
2.了解润色文章语言的几种常见方式；
3.学会在作文中运用生动形象的语言写人记事。
课前引入
在校园的篱笆下有两个同学在说话——
小A说:昨天晚上,爸爸送我一副军棋。我高兴死了.
小B说:前天半夜里,有只老鼠爬上床,把我吓死了.
小A说:今天的算术测验,我别想得到好成绩,题目难得要死.
小B说:这几道题目,正巧我都复习了,运气好得要死.
小A说:我有本连环画,真是好看得要死.
小B说:我有盒巧克力,真是好吃得要死……
两个人谈话不到十分钟,已经“死”了很多次.有什么办法能不“死”呢 我们来试着改一改：
修改前：小B说:前天半夜里,有只老鼠...