这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于北京版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
语文六年级上北京版6.24《用奇谋孔明借箭》导学案.doc
24用奇谋孔明借箭导学案
知识与技能目标：1.帮助学生认识“瑜、曰 ( )、吾、晌、嘱、擂”；会写“曹、瞒、吾、嘱、勿、诈、擂、呐”；理解“支吾、擂鼓、呐喊、欣然而至、军中无戏言、神机妙算”等词语。2.指导学生运用已掌握的各种方法，把课文读通顺。3.引导学生联系全文内容，理解全文中心，认识孔明、周瑜这两个人物的特点。4.引导学生课外阅读，对名著《三国演义》的认识加深、扩大。
过程与方法目标：引导学生通过默读把握课文的主要内容，弄清孔明借箭的前因后果，进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。
情感态度与价值观目标：体会诸葛亮的才智过人 ( ht...
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于北京版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、语文。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 53.6KB。
文档主要包含哪些内容？
24用奇谋孔明借箭导学案知识与技能目标：1.帮助学生认识“瑜、曰 ( )、吾、晌、嘱、擂”；会写“曹、瞒、吾、嘱、勿、诈、擂、呐”；理解“支吾、擂鼓、呐喊、欣然而至、军中无戏言、神机妙算”等词语。2.指导学生运用已掌握的各种方法，把课文读…
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