【素养进阶单元结构化评价工具】四年级上册第三单元《角的度量》整单元作业设计(附：答案版).docx
第 六 单 元 角 的 度 量
单元评价导语
同学们，本单元我们将要学习“角的度量”的相关知识，认识一个“见面好久”的新朋友---量角器。请发挥想象力，到生活中发现“角”的奥秘，相信大家一定会有很多收获。
单元知识结构
单元评价目标
070301 能从呈现的材料中识别出角 空间观念 了解
070302 能说出线段、射线和直线的共性和区别 空间观念 理解
070303 能发现数角和数线段之间的相同规律 推理意识 理解
070304 会用量角器测量角的大小 量感 应用
070305 能借助三角板或图形上角的度数，展开计算和推理活动 空间观念几何直观 运算能力 应用
070306 能从量化的角度认知...