教科版（2017秋）小学科学 五年级上册 1.2 光是怎样传播的 说课课件(共15张PPT).ppt
(共15张PPT)
说课设计：
教材分析
板书设计
学情分析
说教法
说教学程序
说学法
说课的内容
教材分析
1、教材内容、地位、作用
《光是怎么传播的 》选自五年级上册科学第一章的第二节内容，本节课在本课内容之前学生已经探究了光和影的关系，建立了一些感性的认识，获得一些光和影的信息，在这一基础上再研究光是怎样传播的。我认为这就为光是直线传播提供了依据，又为后续学光在传播途中碰到障碍物会怎样的研究打下基础。这一课的内容分二大部分。第一部分是“光是怎样传播到物体上的”；第二部分是“验证光的传播路线”。
从生活到科学，从科学到生活。
联系生活
实验探究
解释现象
教材分析
2、教学目标分析
知识...