青岛版 七年级上册 第1章 基本的几何图形1.1我们身边的图形世界 学案.docx
1.1我们身边的图形世界 导学案
学习目标：
1.我能在具体实物中认识圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球等；
2.我能从具体实物中抽象出几何体的概念，并能描述它们的特征；
3.结合实际创造活跃、有趣的情景，提高学习兴趣，在活动中获得成功的体验，培养探索精神，树立学习信心。
二、合作探究（一）
思考我们生活中见到的茶叶桶、足球、魔方、漏斗，这些物品各具有什么样的形状？
对于我们看到的物体，只研究它们的_________、___________和位置关系，而不考虑__________、___________、________等其他性质时，就得到各种几何体，几何体简称为 __________。
合作探究（二...