（核心素养目标）3.1 时间在流逝 教案设计.docx
3.1《时间在流逝》教案设计
课题
时间在流逝
单元
第三单元
学科
科学
年级
五年级
核心
素养
目标
科学观念：通过阅读资料、观察燃香实验，知道古人利用天体的运动来计时，且在一定条件下，燃香变短的速度基本是均匀的，认识到有规律变化的事物可以用来计时。
科学思维：通过分析、比较数据等方法，发现有规律变化的事物是计时的本质。
探究实践：在实验中，观测并记录燃香时间的相关数据，并对“蜡烛可以计时吗”这一问题结合实验现象进行讨论，表达自己的观点。
态度责任：在研究中，产生关注计时方法的意识和兴趣，并对计时工具的迭代更替过程充满好奇。
重点
了解古代人们的计时方法...