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4古诗两首
第二课时
教学内容 4《古诗两首》第二课时
教学目标 知识与技能：认识“古、诗、首、眠”等13个生字，会写“古、声、多、处、知、忙”六个字。
过程与方法：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。
情感、态度与价值观：感受春天的美好，培养学生喜爱春天、喜爱大自然之情。
教学重点 认识字词、背诵古诗。
教学难点 理解意境。
教学方法 引导法
教学准备 有关春天的图片。
教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）
教学过程 一、复习导入
1、开火车认读生字。
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