33.火车的故事
第一课时
教学内容 《火车的故事》第一课时
教学目标 知识与技能：1、认识“郊、列”等14个生字和1个新偏旁“建之”，倡导自主识字，提升独立识字的能力。
2、会写“书、发”等6个字，学习养成规范、认真书写的习惯。
过程与方法：读懂课文，了解课文介绍的几种火车和它们的特点。
情感、态度与价值观：正确流利地朗读课文，感受科技的迅猛发展，感受祖国的伟大，为自己是中国人而自豪。
教学重点 识字、写字，了解课文中介绍的有关火车的知识
教学难点 生字的识记，汉字的规范书写。积极地质疑探究。
教学方法 引导法
教学准备 课件
教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）
教学...