人教鄂教版(2017秋) 三年级上册3.9开关 教学设计 第二课时(表格式).docx
课题 9 开关
教学目标
教学目标: . 科学知识: 知道容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体。 . 科学探究: 能够设计探究实验识别导体与绝缘体,并对多种材料归类。 . 科学态度: 在科学探究过程中,以观察到的事实为证据,能够尊重事实,乐于观察。 . 科学、技术、社会与环境: 会组装检验物体导电性的电路,提高动手操作能力。 教学重点:知道容易导电的物体是导体,不容易导电的物体是绝缘体。 教学难点:会设计并组装检验物体导电性的电路,识别导体与绝缘体。
教学过程
时间 教学环节 主要师生活动
1.5 分钟 提出问题与 聚焦 交流:在上节课学习中,我们一起拆开了手电筒,发现了手电...