2.《花的学校》教学设计（共两课时）.doc
2花的学校
教学目标 1.认识“荒、笛”等4个生字，读准多音字“假”，会写“落、荒”等13个生字，会写“阵雨、荒野”等12个词语。2.正确、流利地朗读课文，能想象花“在绿草上跳舞，狂欢”等情景。（重点）3.能找出课文中有新鲜感的词句。能仿照“雨一来，他们便放假了”的表达写句子。（重难点）
学前准备 学生预习 预习单 课时安排 2课时
教师备课 多媒体课件。
1.认识“荒、笛”等4个生字，读准多音字“假”，会写“落、荒”等13个生字，会写“阵雨、荒野”等12个词语。
2.正确、流利地朗读课文，能抓住重点词语，整体感知课文描绘的情景。引导学生根据自己的朗读情况提出问题，初步培养学生的问题意识。
一...