1.2 探索之路 学案（无答案） 2023-2024年沪科版物理八年级全册

资料属性

• 资料版本：沪科版
• 适用地区：全国
• 文件大小：720.1KB

资料简介

1.2 探索之路
教学目标
1.了解古人对神奇现象的探索
2.了解物理学发展的几个重要阶段
教学重点
爱因斯坦与玻尔的发现
教学难点
培养学生的创新意识
教学过程
一、自主学习。
1．自然界中的神奇，古人很早就开始探索了，而那些直接刺激感官的神奇现象则最能引起他们的注意。尽管他们的思索还停留在朦胧的_______阶段，但这些感性认识是理性认识的必要的前期准备。
2．物理学发展有三个重要阶段：
第一阶段，自然科学先驱____________冲击了托勒密体系，经典力学和实验物理学先驱_____________用望远镜观察天空，其观察所得数据进一步支持了哥白尼的理论。
第二阶段，__________...