【核心素养】人教版小数五年级上册-5.2.1 方程的意义（课件+教学设计+分层作业+导学案）

资料属性

• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：8.4MB

资料简介

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2023秋人教版小学数学五年级上册导学案
5.2.1方程的意义
【核心素养】
经历从直观的天平演示和实物图中逐步抽象出方程概念的过程，体会数学模型思想，发展抽象意识。
【学习目标】
1.理解方程的意义，会判断一个式子是否是方程，能按要求用方程表示出数量关系。
2.在自主探究的过程中，弄清方程和等式两个概念的关系，培养观察、描述、抽象、概括等能力。
3.通过自主探究、合作交流等数学活动，激发学习兴趣，培养合作意识。
【学习重点】
初步理解方程的意义，明确方程与等式的关系，能判断一个式子是不是方程。
【学习难点】
学会看图列方程，在观察、分类、抽象中感受方程的思想方法...