第4.3课 心脏和血液（教学课件）(共17张PPT+视频)五年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）.pptx
(共17张PPT)
3. 心脏和血液
教科版科学五年级上册
第四单元 健康生活
目 录
2.探索
1.聚焦
3.研讨
4.拓展
聚 焦
食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。
我们的心脏每时每刻都在跳动，它的跳动有什么意义？
探 索
聚 焦
心脏和血液
探 索
探 索
活动1： 模拟心脏活动
这个实验与心脏输送血液有什么相同与不同？
我们的的手和吸耳球以及塑料管的作用各相当于什么器官？
实验要求：
1. 分组体验：用吸耳球反复吸水、挤水。
2. 统计一分钟内挤压的次数，并说说手的感觉。
探 索
探 索
观看视频，说一说你的发...