3.2 角的度量-例1（课件+教学设计+分层作业+导学案）-（素养达标）四年级上册人教版小数

资料属性

• 资料版本：人教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：9.5MB

资料简介

(共42张PPT)
人教版四年级数学上册
3.2 角的度量
制作：博浩工作室
2023
学习目标
Learning goals
01
建立1°角的表象，认识量角器并且会用量角器量角，在量角中感受角的大小与所画边的长短无关。
在自主探索的过程中，培养学生的观察、操作、类推及归纳等能力。
在探索角的度量方法的过程中获得成功的体验，感受数学的简洁严谨，激发学好数学的愿望。
通过观察、操作、思考、交流等活动，进一步培养学生的思维能力和实践能力。
掌握用量角器量角的度数的方法和步骤。
正确读取量角器上内圈和外圈的刻度。
知识链接
Knowledge Links
02
说一说，生活中哪些地方有角？
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