五年级上册4.10《传统美德 源远流长》第1课时 教学设计.docx
统编教材五年级上册第四单元
10.《传统美德 源远流长》第一课时教学设计
设计简介
教学设计力图通过教材中丰富的经典故事、经典格言以及精心设计的探究活动，让学生从个人修养、社会关爱和爱国情怀几个角度，体会中华传统美德的特点，进而认同和践行中华传统美德。加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育，弘扬以爱国主义为核心，以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点，着力完善青少年学生的道德品质、培育理想人格，提升政治素养。
教学目标：
1.举例说出中华传统美德在个人修养的具体表现。
2.列举现实生活中反映传统美德的事例，体会传统美德与现实生活的联系。
3.体会中华传统美德格言的意蕴，愿意用它们来...