第四单元《记录家乡的人和物 》活动设计统编版必修上册.docx
《记录家乡的人和物 》活动设计
【专题解释】
本专题侧重人物访谈的落实，通过访谈、记录等方式，使学生了解家乡的过去、留住家乡记忆，落实对“当代文化生活”的参与。感受家乡的底蕴，增强对身边人、事、物的思考意识，增进对家乡的文化认同，培养家国情怀，传承人文精神。
【预习任务】
1．学习毛泽东《调查的技术》、王思斌《访谈法》等文章，掌握基本的访谈知识，为访谈实践活动提供知识支撑和理论指导。
2．观看《杨澜访谈录》等知名访谈类节目，引导学生关注访谈主题、提问方式和语言技巧等对访谈效果的影响。
3．利用互联网、报纸、书籍等多个渠道检索、查阅与家乡有关的人物、风物资料，了解家乡影响深远的知名人物和独具特色...