山东教育出版社《音乐》五年级下册第三单元《花木兰》教学设计.doc
《花木兰》教学设计
课型：欣赏课
年级：五年级
课时：一课时
教学内容：《花木兰》
教材选自山东教育出版社《音乐》五年级下册第三单元
【设计思路】《花木兰》是一首具有河北梆子唱腔特点的乐曲，演奏形式为民乐与管弦乐队合奏。本节课以学生为主体，通过聆听、声势、律动、模仿的方法，在听、唱、演等音乐活动中感受河北梆子独特的魅力。
教学目标：
情感态度价值观：初步了解传统戏曲河北梆子，启发孩子认识和了解祖国的传统文化。在学生心中播撒民族文化精粹的种子，弘扬中国的民族文化和民族精神。
知识与技能：初步了解河北梆子音乐特点，能够运用音乐要素对曲子的结构进行简单的分析，进而感受乐曲所塑造的音乐形象。能够听辨乐...