第16课《散文二篇》课件（共29张PPT）.pptx
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《永久的生命
《我为什么而活着》
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针对目前社会上存在很多不珍惜生命的现象，为了让同学们对生命的宝贵和人生的价值有更多的思考，班级准备开展以“永久的生命，生命的永恒”为主题的学习活动，请你完成以下任务。
创设情境
任务
寻找生命感悟
01
感悟生命真谛
02
细品生命之语
03
探索生命意义
04
寻找生命感悟
01
任务一：寻找生命感悟
严文井和罗素对生命有怎样的感悟？请在课文中找出能够表达作者观点的语句。
严文井认为，生命___________________
罗素认为，生命___________________
生命是凋谢和不朽混为一体的。
生命在那些终于要凋...