初中语文 七年级上册第四单元整体教学设计.docx
初中语文 七年级上册第四单元整体教学设计
七年级上册第四单元选编了一组从不同角度诠释人生意义和价值的文章，人文主题是“人生之舟”。单元提示要求是在课本上勾画出关键语句，并在喜欢的或有疑惑的地方做标注；在整体把握文意的基础上，学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法，理清作者思路。教学本单元，教师应引导学生在整体感知的基础上，通过圈点勾画关键语句和划分层次，理清思路，进而理解人物的精神、作者的情感以及对人生的思考。
本单元课文体裁多样，表达方式不一。《纪念白求恩》以议论为主，兼有叙述和抒情，表达了对白求恩的沉痛悼念与高度赞扬，彰显了品质和理想的力量；《植树的牧羊人》以叙事为主，兼有议论，表达了对孤...