【核心素养目标】10.1 传统美德 源远流长 第一课时 教案设计.docx
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第10课《传统美德 源远流长》教案设计
第一课时：自强不息的人格修养
课题 传统美德 源远流长 第一课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 五年级
核心 素养 目标 政治认同：懂得中华民族在自己的发展历程中所形成的代代传承的美德，深深熔铸在我们伟大的民族精神之中。 道德修养：明白不解追求人格修养的提高是中华传统美德的突出特点，求新精神体现了中华文化中积极进取、奋发向上的品质。 法治观念：知道人格修养离不开学习和实践，好学善学，学以致用，知行合一，是古人常尚的精神境界，在这种精神的浸润之下，中华民族产生了一代代品行高洁的人士。 健全人格：体会中华传统美德格言的...