7.2 健康看电视 第二课时.pptx
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七、健康看电视
第二课时：别让它抢走太多
核心素养目标
政治认同：明白过度看电视带来的损失，通过思考“电视抢走了什么”这一问题，引导学生更合理高效地使用现代媒介。
道德修养：引导学生处理好看电视与做其他事情的关系。
法治观念：认识过度看电视对身体、心理造成的影响，反思并合理调整自己看电视的习情。
健全人格：树立正确的对待电视的观念，愿意把更多的时间留给家人、朋友和自己，处理好看电视与学习生活的关系。
责任意识：学会制定并遵守“看电视的约定”，逐步养成健康看电视的好习惯。
视频：小猪佩奇一边看电视一边写作业
课前导入
小 思 考
小猪佩奇沉迷电视给它带来了怎样的影响呢？电视抢...