【核心素养目标】7.2 健康看电视 第二课时 教案设计.docx
中小学教育资源及组卷应用平台
第7课《健康看电视》教案设计
第二课时 别让它抢走太多
课题 健康看电视 第二课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 四年级
核心 素养 目标 政治认同：明白过度看电视带来的损失，通过思考“电视抢走了什么”这一问题，引导学生更合理高效地使用现代媒介。 道德修养：引导学生处理好看电视与做其他事情的关系。 法治观念：认识过度看电视对身体、心理造成的影响，反思并合理调整自己看电视的习情。 健全人格：树立正确的对待电视的观念，愿意把更多的时间留给家人、朋友和自己，处理好看电视与学习生活的关系。 责任意识：学会制定并遵守“看电视的约定”，逐步养成健康看电视的好习惯。...