1《白鹭》教学设计.docx
《白鹭》五年级上册教案
学习目标：
学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
学生能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”等句子的意思，感受白鹭的美。
学生能够凭借具体语言材料，体会作者对白鹭的赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。
重难点：
重点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会白鹭的美。
难点：理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”等句子的深刻含义，感受作者的语言美，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。
教学过程：
一、创设情境，引发兴趣
“同学们，大自然是一个充满神奇与美丽的世界，其中有很多我们还未发现或常常忽视的美。今天，我们要一起去寻找和欣赏一...