教科版五上科学4.5《身体的联络员》课件（44张PPT）+教案+课后练习+素材

资料属性

• 资料版本：教科版（2017秋）
• 适用地区：全国
• 文件大小：86.8MB

资料简介

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课程基本信息
课例编号 26 学科 小学科学 年级 五年级 学期 第一学期
课题 《 身体的“联络员” 》
教科书 书名：《科学》出版社：教育科学出版社
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1.人体感受外部环境刺激并做出反应，是神经系统协助完成的。2.能够基于接球的体验活动，推测神经系统的工作过程。3.减缓精神压力，保持轻松愉悦的心情有益于神经系统的健康。4.知道有效的学习和训练能够改变神经系统的功能，并能以此指导自己的学习。
课前学习任务
请同学们提前思考：1.当我们的手无意中被仙人掌的刺扎到时，你会有什么样的反应呢？2.我们是怎样感知到外界的刺激的？脑...