7.1《温度》（教学课件）四年级+数学上册+北师大版(共29张PPT).pptx
(共29张PPT)
温度
小学数学·四年级（上）
北师大版·第七单元
借助温度情境会用正负数表示温度，并能正确读写；会比较温度背景下两个负数的大小；理解正、负数和零的关系。
经历运用正负数描述日常生活中表示意义相反的量的过程，感受引入负数的合理性和简便性，了解负数的意义，建立数感，培养学生辩证思维、分析解决问题的能力。
体验正负数在现实生活的广泛应用，认识正负数在现实世界中的价值；体验合作学习的快乐、获取成功的喜悦，增强自信心、自豪感。
重
比较两个零下温度的高低。
能正确读写温度，会用负数表示零下温度。
同学们，你能将一杯水变成一块冰吗？大家交流一下。
水会不会变成冰，和它周围的（温度）有关...