高中语文统编版（部编版）选择性必修下册第二单元6.2《再别康桥》教案.docx
吟咏诗韵 康桥情深
－－《再别康桥》的音乐、建筑、绘画、情感之美
教学目标
1.语言建构与运用 反复吟咏，品味诗歌语言，理解新月派“音乐美、绘画美、建筑美”的“三美”主张。
2.思维发展与提升 体会唯美的意象所表达的丰富的情感。
3.审美鉴赏与创造 综合运用多种鉴赏方法，多角度、多层面分析探究诗歌，试写简短的诗评。
4.文化传承与理解了解现当代诗歌主要流派及其代表诗人、诗作对中国古诗的继承与发展。
教学重点 研读赏析《再别康桥》的“三美”形式和诗歌的感情。
教学难点 诗人情感的变化和理解
教学方法 诵读鉴赏、比较阅读、交流研讨、合作探究。
教学课时 1课时。
教学过程
一、导入...