青岛版科学一年级下册1.1找空气（教案）.docx
教案：《找空气》
一、教学目标
1.知识与技能：了解空气的基本特征，掌握寻找空气的方法，能够用简单的语言描述自己的发现。
2.过程与方法：通过观察、实验、比较等方法，培养学生的观察能力、动手能力和科学探究能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对空气的好奇心和探究欲望，培养学生勇于探索、敢于创新的精神。
二、教学重点
了解空气的基本特征，掌握寻找空气的方法。
三、教学难点
能够用简单的语言描述自己的发现。
四、教学准备
1.教师准备：塑料袋、气球、水杯、水、火柴、蜡烛、教学课件。
2.学生准备：科学活动手册。
五、教学过程
（一）导入新课
1.创设情境：教师出示一个鼓鼓的塑料袋，问学生里面装的是...