【核心素养目标】11.1 走进微观 教案 2023-2024学年沪科版物理八年级全一册.docx
11.1 走进微观
教学目标
1．能简单说明物质是有分子和原子组成的
2．了解分子的核式结构模型，了解人类对物质结构的探索历程，并认识到这种探索将不断深入。
核心素养
1.培养学生主动与人合作的精袖，使学生认识到合作与交流的重要性
2.培养学牛将科学技术服务干人类的意识，使其具有振兴中华的使命感
教学重难点
对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的数量级的概念。
教学过程
一、导入新知
尘土、树木、水、火焰、空气、星辰，我们周围的一切，包括有生命的和无生命的，都是物质。
从无限的宇宙到微小的基本粒子，物质以各种各样的形态展现着。
仰望天空，群星闪烁。宇宙到底有多大呢？人们还在探究。
在我们的周围，...