4.7 图形的位似教学设计.doc
4.7 图形的位似课件.pptx
浙教版九上第四章相似三角形大单元教学设计.docx
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4.7 图形的位似 教学设计
课型 新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口
教学内容分析 本节内容是浙教版初中数学九年级上册第4章第7节的内容，位似的两个图形具有一种特殊的位置关系，这种关系是通过位似中心来联系的，位似中心的位置决定了两个位似图形的位置，其关键是抓住对应点的连线都经过位似中心；而相似图形只研究它们的形状和大小，与这两个图形的位置无关，本节的位似只要求学生理解位似图形、利用位似将一个图形放大或缩小.
学习者分析 作为九年级学生，通过本节课的学习，要充分了解位似图形及其有关概念，并学会作位似图形的方法，以及将一...