《生于忧患，死于安乐》（第1课时）导学案 （学生版）.doc
《生于忧患，死于安乐》（第1课时）导学案.doc
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《生于忧患，死于安乐》导学案
〖学习目标〗
1.了解孟子及其作品，积累重要文言词语，理解背诵课文。
2.学习本文举事例和讲道理相结合、逐层推论的写法；理解排比句的表达作用。
3.感知逆境成才、多难兴邦的道理，学会在困境中奋起。
〖学习重点〗
1.积累重要文言词语，理解背诵课文。
2.学习本文举事例和讲道理相结合、逐层推论的写法。
〖学习难点〗
感知逆境成才、多难兴邦的道理，学会在困境中奋起。
〖学习时间〗2课时
〖学习进程〗
第一课时
一、导入新课
同学们，你们都知道“卧薪尝胆”的故事吧！越王勾践在患难中发愤图强，矢志不渝，终于打败了吴国，重振国威，然而自此之后，...