六年级上册数学教案-四 人体的奥秘——比的回顾整理青岛版

资料属性

• 资料版本：青岛版
• 适用地区：全国
• 文件大小：20.4KB

资料简介

四 人体的奥秘——比的回顾整理
[教学目标]
进一步认识比的意义和基本性质，掌握求比值、化简比的方法，能理解两者之间的联系
与区别；进一步掌握按比例分配问题的结构特征，并能正确地解答实际问题。
进一步理解比、分数、除法之间的关系，通过观察，让学生懂得事物之间是相互联系的。3、向学生渗透对各类信息的整合、梳理意识，培养学生科学的学习方法。
[教学重点]
对本单元的知识进行整理，使之系统化、条理化，学生能够熟练的运用比的知识解决实际问题。
[教学难点]
学生了解和掌握单元复习的方法，能够主动复习。2、能够熟练的化简比以及应用比的知识解决实际问题。
[教学过程]
学习成果，展示交流
教师谈话：同学们...