高中语文统编版选择性必修上册第二单元5.3《人皆有不忍人之心》教学设计.docx
《人皆有不忍人之心》教学设计
【素养目标】
1、了解孟子及其作品，积累文中重要的文言基础知识，把握文章内容；
2、理清本文的论证思路，赏析本文写法方面的特点，把握孟子的论辩艺术；
3、群文阅读，比较几篇文章的观点。
【教学过程】
一、导入
“读《论语》如沐春风，读《孟子》如闻战鼓”。——易中天《读孔得仁，读孟得义》
今天，让我再度走近孟子，学习这篇《人皆有不忍人之心》。“忍人”意思就是“残忍”“硬心肠”，“不忍人”就是怜悯别人，从题目我们可以就看出孟子关于人性的观点——性善论。其实关于人性的善恶，在百家争鸣的先秦时期，各家学派进行了充分的论证。我们先来介绍一下几个主要流派关于人性的阐述，请大家...