4.1天气与气候 课时设计+作业--【大单元教学】七年级地理上册大单元备课资源包（湘教版）.docx
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课时设计
主题一 天气和气候
课型 新授课 √ 复习课 试卷讲评课 其他课
教学内容分析 “天气与气候”这一节中，教材从天气、气候、天气预报和常用天气符号以及空气质量日报等方面呈现了初中学生应该了解的天气与气候的常识性知识，使学生对天气、气候的概念有一个初步的认识，能听懂、看懂一般的天气预报和空气质量日报。
学习者分析 天气和气候是学生日常生活天天接触的，理解起来相对比较容易。天气预报何为优势“不准”，可能学生不太了解，通过微课讲解学生也不会有疑问了。
学习目标确定 1.会区分描述天气和气候的语言，并能正确描述某时的...