第四单元逻辑的力量教学设计第八课时（表格式）统编版选择性必修上册.docx
课题 逻辑的力量（第八课时）
教学目标
教学目标： 1.“虚假论敌 ”在论证中的作用 2.掌握图尔明模式的基本要点 3.掌握辩论稿的写作技巧 教学重点：教学目标的 2、3 教学难点：教学目标的 2、3
教学过程
时间 教学环节 主要师生活动
导入：初 识“虚假 论敌 ” 之前我们接触到了间接论证的三种方法：排除法、反证法和归谬 法。 从古代经典作品中归谬法的使用到现代著名文化旗手鲁迅先生的 作品，我们感受到了归谬法在轻松笔触下深刻的内涵，也品析到了调 侃中折射出来的思想锋芒。 我们将一起共同学习逻辑论证的相关知识，共同感受逻辑的力量。 我们将接触到逻辑中的“虚假论敌 ”这一概念。
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环节一：...