1《中国人民站起来了》教学设计第一课时（表格式）统编版选择性必修上册.docx
课题 中国人民站起来了（第一课时）
教学目标
教学目标：通过逐层理解“ 中国人民站起来 ”的深刻含义，感受文中蕴含的中国人民 当家作主的自豪感，学习有逻辑地表达。 教学重点：体会“ 中国人民站起来了 ”中蕴含的中国人民当家作主的自豪感。 教学难点：体会文章思路清晰的特点，学会有逻辑地表达。
教学过程
时间 教 学 环 节 师生主要活动
2 分 钟 情 境 导 入 背景导入： 旧政协解体，新政协召开
18 分 钟 钟 研 读 文 本 ， 把 握 其 重 要 语 句 的 深 刻 内 涵 【学习任务一】 “ 中国人民站起来了 ”这一庄严宣告，其含义丰富而深刻。文章中哪些 段落、哪些语句能够帮助我...