5.4 牛顿第三运动定律 教学设计- 2023-2024学年高一上学期物理鲁科版（2019）必修第一册.docx
5.4《牛顿第三运动定律》教学设计
【教学内容】第五章第4节：“牛顿第三运动定律”，1课时
【教学目标】
1、知识与技能
①知道力的作用是相互的，理解作用力和反作用力的特点；（重点）
②理解掌握牛顿第三定律；（难点）
③能区分“一对平衡力”和“一对作用力、反作用力”；（难点）2、过程与方法
①通过学生实验，直观了解相互作用力的大小、方向等特点，培养学生独立思考问题的能力和实验能力；
②通过问题引发“思维冲突”，激起学生学习兴趣；
③让学生独立总结相互作用力和平衡力的区别与联系，让总结规律形成一种能力；
3、情感态度与价值观
①结合有关作用力和反作用力的生活实例，培养学生独立思考、实事求是、勇于...