这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于青岛版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
一年级下册数学教案-三 丰收了——100以内数的认识 青岛版.docx
三 丰收了——100以内数的认识
【教学目标】
学生通过猜、数小棒，能够区分十和一的不同。
学生通过数小棒，知道 100是多少，会用不同的方式记录 100，对比知道 100里面有 10个十或 100个一。
学生通过摆一摆、画一画、拨一拨，能准确的表达出数的组成。
【教学重点】
建立 100以内数的概念，正确数出 100以内的数。
【教学难点】
数数时对“拐弯数”要重点指导。
【教学过程】
学习任务一：
请你先猜一猜一号盒子和二号盒子各有多少根？
把你猜的数字写在任务单上。
3.验证猜的结果。全班交流，为什么二号盒子验证的快。
【设计意图】
学习任务一，为学生提供猜一猜、数一数等诸多认数、数数的...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于青岛版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOCX，文件大小约 19.8KB。
文档主要包含哪些内容？
三 丰收了——100以内数的认识【教学目标】学生通过猜、数小棒，能够区分十和一的不同。学生通过数小棒，知道 100是多少，会用不同的方式记录 100，对比知道 100里面有 10个十或 100个一。学生通过摆一摆、画一画、拨一拨，能准确的表…
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