一年级上册1.2《拉拉手，交朋友》教学设计.docx
道德与法治(统编版)一年级上册第一单元《拉拉手，交朋友》教学设计
一、学习目标：
1. 在游戏中，使学生初步学会与同伴友好交往的基本技能。
2. 培养学生积极交往的态度。
3. 在与同伴的交往中，让学生学会互相帮助、共同分享快乐。
二、教材分析：
本课依据课程标准中的以下规定设计：课程标准“我们的课余生活”中“与同学和朋友友好相处”的具体内容；“我们的班队干部选举”中“通过集体活动增进同学之间的了解和友谊”的具体内容；“我们的社区生活”中“在社区活动中增进相互关心和爱护”的具体内容。
三、学情分析：
进入小学学习，学生的生活环境发生了重大变化，从原来比较熟悉、亲近的家人、邻居到相对陌生、新鲜的...