《6~9的乘法口诀》单元整体设计.docx
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《6~9的乘法口诀》单元整体设计
一、单元主题解读
(一)课程标准要求分析
《6~9的乘法口诀》单元是数与代数领域第一学段“数与运算”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”中指出:“探索乘法和除法的算理与算法,会简单的整数乘除法。在解决生活情境问题的过程中,体会数和运算的意义,形成初步的符号意识、数感、运算能力和推理意识。探索用数或符号表达简单情境中的变化规律。”在“学业要求”中指出:“能熟练口算20以内数的加减法和表内乘除法,能口算简单的百以内数的加减法。形成初步的运算能力。”
(二)单元教材内容分析
在学习本单元的知识之前,学生已经学习了2~5的乘法口诀。由...